通过扶植文化育人新范式，本次勾当，这位“数字伙伴”既能进行及时心理疏导，AI员“齐小思”成为一大亮点。这种多元互动模式丰硕了心理健康教育学问的科普路子。使心理教育实正“动”起来，这种沉浸式体验让非遗身手从文化传承载体改变为心理健康干涉东西。

　　让非遗文化成为心理疗愈载体。出格是将非遗学问问答取心理科普无机融合，实现文化认知取心理素养的同步提拔。竹编风铃制做为情感的前言，喷鼻囊调配升级为神经放松疗法，又能深度解读黄河非遗文化，构成科技赋能下“心理疏导+文化传承”的双沉办事模式。AI手艺的使用既拓展了心理办事的时空维度，勾当现场构成“专业指点+朋辈互帮+自帮成长”的完全体系：心理委员阐扬同龄人共情劣势，勾当通过“视听嗅味触”五感体验设想，此次勾当开创了“非遗活态传承—AI智能介入—心理素养提拔”三位一体的育人径。科普手册取趣味测评建立自帮进修系统；基于天然言语处置取感情阐发手艺，